воскресенье, 22 декабря 2013 г.
მე-9 დღის რეფლექსია
ძალიან საინტერესოდ დაიწყო ტრენინგის მე-9 დღე საბოლოოდ დაიხვეწა პროექტის გეგმა, დავამოწმეთ ყველა ნიუანსი. რაც მთავარია მოვუსმინეთ ერთმანეთის პროექტების პრეზენტაციას. ყველა პრეზენტაცია საინტერესო და ინდივიდუალური იყო. დავუსვით პრეზენტატორებს შეკითხვები.
суббота, 21 декабря 2013 г.
მე-8 დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, შევიტანეთ ცვლილებები. შევარჩიეთ ფასილიტაციის ნიმუშები ჩვენი პროექტისათვის ეს ყველაფერი ავტვირთეთ google Drive ზე. გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე
суббота, 14 декабря 2013 г.
როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის
მოსწავლე სწავლის პროცესში ტექნოლოგიების გამოყენებით უკეთესად გაართმევს თავს პროექტების და პრეზენტაციების მომზადებას მოიძიებს დამატებით მასალას ინტერნეტიდან მოიძიებს სურათებს და გამოაქვეყნებს რადგან თანატოლებსაც გააცნობს თავის ნაშრომს
воскресенье, 8 декабря 2013 г.
пятница, 6 декабря 2013 г.
წინა ტრენინგ დღეების რეფლექსია
სასწავლო ღონისძიებების ეფექტური დაგეგმვა.
პროექტის შექმნა ,სტატიის შექმნა და გამოქვეყნება .ჩემი პროექტის თემა-- სავარაუდო
თაური იქნება ,,ილარიონ ქართველის სადაურობის გამოკვლევა დამტკიცება”
პროექტის შექმნა ,სტატიის შექმნა და გამოქვეყნება .ჩემი პროექტის თემა-- სავარაუდო
თაური იქნება ,,ილარიონ ქართველის სადაურობის გამოკვლევა დამტკიცება”
მიმართულებების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
ზოგადი კითხვა:
რატომ გვჭირდება ისტორიული პიროვნების მოღვაწეობის და შემოქმედების შესწავლა?
თემატური კითხვები:
შინაარსობრივი კითხვები:
რატომ გვჭირდება ისტორიული პიროვნების მოღვაწეობის და შემოქმედების შესწავლა?
თემატური კითხვები:
- სოფელში არსებულ რომელ ისტორიულ ძეგლებს იცნობთ?
- რომელ ისტორიულ პიროვნებებს აქვს კავშირი ჩვენს სოფელთან?
შინაარსობრივი კითხვები:
- რა ვიცით სოფელ ვანთის ისტორიის და ილარიონ ქართველის კავშირზე ამ სოფელთან
- რამდენი ისტორიული ძეგლია სოფელში
- რატომ ეძახიან ,, დაყუდებულ ბერებს’’,საღანძილეს, ნაწერი ჭალის ეკლესიას და აშ
Подписаться на:
Сообщения (Atom)